看图写话帮老师拿书本(看图说话帮老师拿书)

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看图写话帮老师搬书

正文:开学第一天,有新书发啦。我们都很开心,都希望能第一个看到新书。怎样才能先睹为快呢?上课铃一响,老师进来了,她笑着说:“现在,我们要发新书了,请一些同学去搬书……”话音未落,全班一大半同学都举起了手。当然,也包括我。看来,我们都想到一块儿去了。

老师拿着一大叠的作业本,走在操场上。这时候,小刚看见了,连忙跑过去,伸出手说:“老师,你上课太辛苦了,还是让我来帮你一起拿吧。”老师听了小刚的话:“你真是个好孩子。”小刚听了老师夸奖他,心里比吃了蜜还要甜。

开学了小朋友们帮老师搬书去教室,小亮搬的有点多,他走在最后面,婷婷走过来说:“小亮你怎么搬这么多书呢,我来帮你搬吧”,小亮:“好吧,谢谢你!”婷婷数了数小亮一共搬了七本书,婷婷拿下来四本,剩下了三本给小亮搬,他们一起搬书去了教室。

我们正在上课。教室门被推开:“老师,让你们班的同学下楼搬书!”欧拉“同学们放在正在翻看的书本,有顺序得到了楼下。楼下的老师讲解了搬书以后放在各个不同楼层的图书架上,女同学摆放书,男同学搬书。

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请医生(看图写话) 浙江台州路桥实验小学一(1)班 陈雨露 本 文摘 自教育文 摘*春天到了,小白兔种了一大片白菜。一天,它来到白菜地里看见虫子正在津津有味地吃菜叶。小白菜连忙打电话给啄木鸟,说:“啄木鸟先生,请您帮我的白菜捉虫吧。

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有一天早上,下课的时候,小红在花园里玩耍,看见老师抱着很多的书本走过,小红赶紧跑过去说。“林老师:我帮您拿吧!”老师笑着对我说,不用了,这书本太重了,小红同学你真乖。快回去上课吧!小红说;哦!谢谢老师。

夏天来了,池塘里,粉红色的荷花争相开放,绿绿的荷叶撑起大大的叶片。青蛙也耐不住周围环境的诱惑,纷纷跳到荷叶上欢快地唱歌,开心地起舞。

秋天到了,小猴、小兔和小猫来到小河边的桃树下玩。小猫在河边钓鱼,小兔子去林子里采蘑菇,小猴子去树上摘桃子。小猫把钓的鱼给大家分享,小兔子把采的蘑菇给大家分享,小猴子把摘的桃子给大家分享。今天它们玩得很高兴,晚上它们睡得都很香。

小女孩抱着本子和老师的看图写话

有一天早上,下课的时候,小红在花园里玩耍,看见老师抱着很多的书本走过,小红赶紧跑过去说。“林老师:我帮您拿吧!”老师笑着对我说,不用了,这书本太重了,小红同学你真乖。快回去上课吧!小红说;哦!谢谢老师。

上课了,同学们纷纷从书包里拿出了本子和笔,准备上课用,军军也从书包里拿出了本子,可是他在书包里翻来覆去地寻找就是找不到铅笔,他焦急地直冒汗。

放学后,风和日丽。老师拿着一大叠的作业本,走在操场上。这时候,小刚看见了,连忙跑过去,伸出手说:“老师,你上课太辛苦了,还是让我来帮你一起拿吧。”老师听了小刚的话:“你真是个好孩子。”小刚听了老师夸奖他,心里比吃了蜜还要甜。

一年级下册看图说话帮老师拿本子

1、老师拿着一大叠的作业本,走在操场上。这时候,小刚看见了,连忙跑过去,伸出手说:“老师,你上课太辛苦了,还是让我来帮你一起拿吧。”老师听了小刚的话:“你真是个好孩子。”小刚听了老师夸奖他,心里比吃了蜜还要甜。

2、下课铃声响了,同学们都来到了操场上玩游戏,这时数学张老师抱了一大堆作业本和数学用具还有一个橙色的杯子,正要去办公室改作业呢!当她走过操场的时候,小兰看见了立刻跑过去跟张老师说:“老师您辛苦了,我来帮您拿作业本吧。”老师说:“好啊,你就帮我拿杯子和三角板吧。

3、楼下的老师讲解了搬书以后放在各个不同楼层的图书架上,女同学摆放书,男同学搬书。开始的时候,同学们你追我赶,不甘落后,干着干着,怎么觉得书是那么多,怎么搬都不见少,搬书的同学脚步越来越慢,摆放的同学也是腰酸腿疼。有点要逃跑的感觉。又不能半途 而废吧。

4、图中描绘的是一个学生看到老师抱着一大摞书本后,连忙跑过去帮忙。说明了这个同学特别懂礼貌、有爱心。看到老师抱着这么多书本,觉得一定很沉,不方便走路,于是赶紧跑过去帮忙。通过这幅图画,使我明白了,以后看到老师或者同学有需要帮忙的,我也要做到尽力去帮忙别人。

5、不,我一定要先看到书!我开始央求老师:“让我去吧,老师。别看我个子小,力气可大了……”老师无可奈何地笑了,摆摆手,说:“好吧,少搬点啊!”“谢谢老师!”我一溜烟儿跑下楼,来到办公室。看着一摞摞崭新的书,我高兴得活蹦乱跳。

一年级看图说话小朋友看见老师手里拿着一堆书

谈笑中,我们来到了大队室,一进门,我就看见堆满了半个大队室的书,心想:不会把这些都搬下去吧?老师对董琦说:“你数数这箱子里有多少本书。”董琦弯下腰开始数起来。几分钟后,因为董琦的疏忽少数了两本,所以慢了一点儿,老师又让董琦去拿纸,而我却只能在旁边跟棍子一样伫立在一旁。

开学了小朋友们帮老师搬书去教室,小亮搬的有点多,他走在最后面,婷婷走过来说:“小亮你怎么搬这么多书呢,我来帮你搬吧”,小亮:“好吧,谢谢你!”婷婷数了数小亮一共搬了七本书,婷婷拿下来四本,剩下了三本给小亮搬,他们一起搬书去了教室。

图中描绘的是一个学生看到老师抱着一大摞书本后,连忙跑过去帮忙。说明了这个同学特别懂礼貌、有爱心。看到老师抱着这么多书本,觉得一定很沉,不方便走路,于是赶紧跑过去帮忙。通过这幅图画,使我明白了,以后看到老师或者同学有需要帮忙的,我也要做到尽力去帮忙别人。

请帮我看一下这个图写几句话字数在150字左右

图中描绘的是一个学生看到老师抱着一大摞书本后,连忙跑过去帮忙。说明了这个同学特别懂礼貌、有爱心。看到老师抱着这么多书本,觉得一定很沉,不方便走路,于是赶紧跑过去帮忙。通过这幅图画,使我明白了,以后看到老师或者同学有需要帮忙的,我也要做到尽力去帮忙别人。

别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容,而不是其他图的内容。看图写话整祥纯体要求:字数虽没有明确的限制,但是二年级看图写话,要求有细节描写,有完整的情节内容叙述,因此,字数应该在150个字以上。叙事清楚桐宴如,要写清什么时间、什么地点,什么人在做什么,怎样做的,结果如何。

丰富了说话训练内容,使自己积累大量会说会用的字词,为写作文打下坚实基础。 (二)、句子训练。 只要是一个句子,都包括两个方面:一是说的人、事、物、景,二是说目的。

寒冬,金钱树并没有向冬天屈服,仍然树立在那儿。金钱树因为是八片叶子开在一起,所以才得名“金钱树”。 金钱树虽然没有荷花那样纯洁,没有梅花那样坚强,没有牡丹那样香艳。但是,它有一种不屈不挠的精神,我喜爱这种精神,所以,我才喜爱金钱树。

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